Periòdicament, treballem al nostre centre estudiants de postgrau / màster que escriuen les seves investigacions de tesi investigant a la nostra organització. De tant en tant, també rebem investigadors professionals que recopilen dades i informació per a la seva investigació. A continuació podeu trobar algunes de les investigacions relacionades (directament o indirectament) amb l'Open Cultural Center.
Docents en Contextos de Crisi. Pràctiques prometedores en el benestar del professorat, la gestió i el lideratge escolar (segona edició).
Xarxa Interinstitucional d'Educació en Emergències – INEE (2022)
Resum | Aquesta és la recopilació d'estudis de casos que detallen pràctiques prometedores en el benestar del professorat, la gestió del professorat i el lideratge escolar realitzat per l'INEE, una xarxa global oberta de membres que treballen junts en un marc humanitari i de desenvolupament per garantir que totes les persones tinguin el dret a una educació de qualitat, segura, rellevant i equitativa. Entre altres casos, l'informe destaca el model d'ensenyament col·laboratiu de l'Open Cultural Center com un cas prometedor, ja que l'OCC recluta professors joves adults refugiats locals per ensenyar conjuntament amb altres joves adults d'arreu d'Europa. Segons la investigació, els resultats d'aquest model són tres: (1) proporciona als adults joves refugiats un sentiment de pertinença i un lligam al grup amb un propòsit; (2) augmenta la seva autoestima i autoeficàcia; i (3) els permet compartir sobre qui són sense experimentar amenaces o prejudicis estereotips.
Paper complet
Descarregar PDF
Rojava, una esperança per a l'estabilitat de l'Orient Mitjà? Història, política interior i relacions diplomàtiques
Agnès Terral (2022)
Resum | Rojava, situada al nord de Síria, és ara un camp d'assaig polític. Una democràcia directa enmig d'un conflicte decennal. Després d'un acord circumstancial durant la guerra civil de Síria (2011-), el PYD, un partit kurd que promou la multiculturalitat, ha pres el poder a la Regió Autònoma del Nord-Est de Síria (AANES). Una victòria per a aquest poble que, des de la ratificació del Tractat de Lausana (1923), que els va convertir en apàtrides, ha estat víctimes de polítiques d'assimilació cultural a Turquia, Síria, l'Iran i l'Iraq. Estructurada al voltant de la ideologia del confederalisme democràtic teoritzada per Abdullah Öcalan, l'AANES s'enfronta a moltes amenaces internes i externes en la implementació del seu projecte democràtic. Els actors clau del conflicte sirià tenen en comú el fet de tenir ideologies i interessos oposats als defensats per l'AANES. Així, en aquest assaig, A.Terral examina la viabilitat de l'operacionalització del confederalisme democràtic a Síria alhora que qüestiona les debilitats de les democràcies representatives dels estats-nació.
Paper complet
Descarregar PDF
Empoderament de la comunitat de migrants refugiats mitjançant un projecte de cooperació en educació artística a Grècia
C. Escaño, JM Mesías-Lema, J. Mañero (2019)
Resum | Aquest article contribueix a la inclusió de la comunitat de refugiats situada a Polykastro (Grècia) mitjançant un projecte de cooperació artística entre la Universitat de Sevilla i l'ONG Open Cultural Center. Suggerim que l’educació artística afavoreixi el ple desenvolupament de l’individu i de la comunitat. Aquest estudi examina l’etapa d’identificació que va tenir lloc a l’octubre del 2019. Mitjançant una anàlisi de marc lògic vam explorar els agents implicats, els problemes, els objectius i les alternatives. Vam realitzar entrevistes, observacions dels participants i anàlisis DAFO. Els problemes identificats apunten a una manca d’integració i es discuteix una estratègia d’intervenció per a una millora inclusiva.
Paper complet
Descarregar PDF
Una crònica d’Idomeni: la influència del camp de refugiats al nord de Grècia sobre els refugiats, els migrants i les organitzacions d’ajuda humanitària
Antonia Mang (2019)
Resum | El desallotjament final del camp de refugiats no oficial Idomeni, situat a la frontera grega amb la República de Macedònia, va començar el matí del 24 de maig de 2016 (bordermonitoring.eu 2016). Idomeni està situat al passadís dels Balcans, que té una llarga tradició per a la migració cap al nord d'Europa, que dura almenys des dels anys setanta. Durant molt de temps la ruta va ser vigilada per la seguretat de la frontera i va ser relativament accessible. Idomeni va guanyar importància per als refugiats, sobretot després que la República de Macedònia introduís un permís perquè els migrants residissin al país durant 72 hores per tal de passar-lo. Poc després de la frontera es va restringir cada vegada més fins que es va tancar definitivament a principis del 2016 (bordermonitorin.eu 2917: 7 ff.). Fins a 15.000 persones es van allotjar al campament esperant que es tornés a obrir la frontera. Ara, tres anys després, la crònica d’Idomeni va ser reconstruïda per diverses organitzacions que treballen en el camp de la humanitat. La República de Macedònia i Grècia van ser acusats de la violació dels drets humans. El campament d'Idomeni influeix en les polítiques actuals sobre la migració de diverses maneres. Els canvis del campament impliquen la necessitat d’estructures dinàmiques d’organitzacions d’ajuda humanitària.
Paper complet
Descarregar PDF
L’ascens de l’extrema dreta durant la gran depressió i la gran recessió
Marcel Clària (2021)
Resum | En aquest document analitzo l’auge dels partits d’extrema dreta a Europa després de les crisis financeres més greus dels darrers cent anys: La Gran Depressió (1929-33) i la Gran Recessió (2007-9). Suposant que hi ha una causalitat entre crisis econòmiques profundes i l’auge dels partits d’extrema dreta, aquest document analitza si és possible establir un vincle en l’estratègia política (arguments utilitzats) dels partits d’extrema dreta en aquests dos períodes històrics. Mostra que, tot i que hi ha similituds entre les estratègies d’aquestes parts després de cadascuna d’aquestes crisis econòmiques, també hi ha diferències importants. Els arguments dels partits d’extrema dreta del segle XXI tenen un caràcter menys revolucionari. La gravetat de la crisi econòmica no ens permet predir el radicalisme de l’extrema dreta.
Paper complet
Descarregar PDF
La exigència del multiculturalisme i el seu discurs de futur
Vincent van Grondelle (2018)
Resum | En aquest article, argumento que el multiculturalisme, tot i que el seu suport polític i públic disminueix constantment, continua sent l’enfocament més prometedor per fer front als desafiaments migratoris contemporanis. Tanmateix, per complir amb tot el seu potencial, primer abordaré l’exigència del multiculturalisme per als ciutadans actuals i, a continuació, defensaré un enfocament més multilateral de multiculturalisme en què participin tant els nouvinguts com els ciutadans actuals. Tornant al seu marc original d’igualtat i drets humans, crec que el multiculturalisme té la capacitat de recuperar el suport públic per permetre la diversitat a la societat. Dins d’aquest renovat concepte de multiculturalitat, els refugiats no han d’ésser abandonats als camps ni al mar, i els ciutadans actuals no es deixen defensar per tractar les diferències culturals.
Paper complet
Descarregar PDF
El procés d'escolarització dels nens refugiats a les escoles gregues. L'organització Open Cultural Center com a mediador i partidari
Clara Esparza Mengual (2018)
Resum | L’educació inclusiva, doncs, apareix com quelcom indispensable en un context de canvi constant, durant el qual s’han de concebre i aplicar noves eines i metodologies en el sistema educatiu per treballar amb nens que no necessàriament parlen la mateixa llengua que la majoria, ja que així com els que provenen de procedències socials i culturals completament diferents. L’única manera d’evitar l’exclusió d’aquests nens i de contribuir a la seva integració completa és implementar una educació inclusiva per a la diversitat.
Paper
Descarregar PDF
Tesi completa
Descarregar PDF
Dret a l'educació per a infants i adolescents refugiats: un altre fracàs per a la Unió Europea en l'anomenada "crisi de la migració"
Lucía Gómez Martín-Caro (2017)
Resum | Tot nen té dret a una educació de bona qualitat, sense excepció. La presència d’alumnes nouvinguts no és una anomalia, sinó una norma a la qual s’han d’adaptar les escoles europees. Dit això, què fa Europa quan hi ha nens que han perdut anys d’escola i parlen més d’un idioma? Les llengües són un component fonamental del projecte educatiu tant quan s’ensenyen “per elles mateixes” com quan serveixen per desenvolupar coneixements i habilitats. A més, també hi ha avantatges basats en el llenguatge per als mateixos nens, ajudant amb el seu sentit d'identitat. Finalment, les llengües ens ajuden a descobrir els sistemes hegemònics i els elements de dominació. Imaginar una única forma "correcta" d'una llengua diversa i plural, com l'anglès, reforça l'hegemonia i exclou els grups de la diàspora negant la validesa de la seva llengua i, per tant, la seva experiència.
Paper
Descarregar PDF
Tesi completa
Descarregar PDF
La declaració UE-Turquia sobre els refugiats: una solució necessària per al cas dels refugiats o una violació dels drets humans?
Vincent van Grondelle (2018)
Resum | El 18 de març de 2016, la Unió Europea (UE) i Turquia van acordar un acord per controlar els creixents fluxos migratoris de l’Orient Mitjà i el nord d’Àfrica cap a Europa. L’acord consistia en diverses mesures per reduir el nombre de refugiats que arribaven a Europa i també contenia diversos avantatges financers i polítics per a Turquia. En aquest treball, descriuré les greus complicacions que han evolucionat després de la implementació d’aquest acord. Per fer-ho, utilitzaré la metodologia basada en els coneixements de Yosef Jabareen sobre investigació qualitativa i les instruccions de Ricard Zapata Barrero sobre l’escriptura d’un enfocament basat en conflictes. En fer una anàlisi detallada del conflicte tal com s'ha avançat després de la declaració UE-Turquia, l'objectiu d'aquest treball és dibuixar un marc interpretatiu precís i complet de tots els actors i interpretacions relacionats.
Paper complet
Descarregar PDF
Catalan 
English 
Spanish 
Greek