Acerca de Digital Lingua

El objetivo del proyecto es mejorar las capacidades docentes y las competencias digitales de los profesores de idiomas que imparten clases en línea a estudiantes inmigrantes y ayudarles a aprender una segunda lengua mediante métodos digitales innovadores. Se centra en mejorar la accesibilidad de los estudiantes inmigrantes al aprendizaje de idiomas, abordando problemas como la escasa alfabetización digital y la inadecuación de las infraestructuras de enseñanza, y promoviendo prácticas culturalmente adecuadas. En última instancia, pretende fomentar la inclusión de los inmigrantes a través de la mejora de su competencia lingüística y digital.

Resultados:
El proyecto Digital Llingua obtuvo resultados clave para capacitar a los educadores inmigrantes mediante formación digital y pedagógica. Éstos fueron:
- Conjunto de herramientas: se desarrolló para que más de 500 educadores inmigrantes mejoraran sus competencias docentes digitales. El conjunto de herramientas incluye las mejores prácticas para la enseñanza en entornos digitales, centrándose en plataformas, métodos innovadores, enseñanza híbrida y en línea, y competencia intercultural.
- Informe: que aborda los retos de la enseñanza de idiomas a distancia (DL2T) y ofrece investigaciones y recomendaciones para mejorar la integración de los inmigrantes mediante prácticas docentes eficaces. Acceda al conjunto de herramientas y al informe aquí.
- Formación para educadores de inmigrantes: El proyecto formó a 205 educadores inmigrantes de Grecia, Chipre, Francia, Italia y otros Estados miembros de la UE. La formación se centró en la mejora de las habilidades digitales y las competencias pedagógicas para la enseñanza de idiomas a distancia (DL2T), utilizando estrategias del conjunto de herramientas. El plan de estudios incluyó buenas prácticas, navegación por plataformas y competencia intercultural, fomentando una red profesional y perfeccionando el conjunto de herramientas a partir de las opiniones recibidas.

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