La educación como respuesta humanitaria: cómo contribuye OCC Grecia

“Las actividades educativas, ya sean formales o no formales, brindan a los niños la capacidad y la oportunidad de socializar, de interactuar con otros niños y de participar en un proceso en el que recibirán aportaciones, nuevos datos y nuevos conocimientos, y todo ello es muy importante para desarrollar las capacidades que cada niño posee”.”

(Extracto de una entrevista con un psicólogo)

Mi paso por Open Cultural Center (OCC) me hizo revivir innumerables momentos y sentimientos que había experimentado un año antes, mientras realizaba la investigación para mi trabajo de máster. El papel fundamental que desempeña la educación en OCC, apoyando a los solicitantes de asilo y promoviendo un espacio comunitario junto a ellos, fue el primer vínculo que sentí con mi experiencia anterior.

Vine a Grecia, en la primavera de 2024, para investigar cómo se impartía la educación a los niños que vivían en los centros de acogida griegos. Con el apoyo de una ONG (cuyo nombre se ha ocultado por motivos éticos), pude acceder a un centro de acogida y asistir a las clases que se impartían a los niños residentes. A lo largo de un mes, realicé observaciones participativas diarias y entrevisté a varios padres, a un psicólogo, a trabajadores de la ONG y a profesores. 

La dedicación y la calidez de cada profesor y colaborador de la ONG se percibían desde mi primer contacto con ellos. Su pasión y su voluntad de apoyar a los niños de la mejor manera posible son ahora algo con lo que también me identifico, desde mi experiencia como profesora en OCC. El entusiasmo por asistir a las clases es correspondido por los niños y, más concretamente, por sus padres:

Me he dado cuenta de que, de los casi 100% de padres que vienen a compartir con nosotros sus sueños y sus prioridades, la educación de sus hijos ocupa el primer lugar. 

(Extracto de una entrevista con un colaborador de una ONG)

Su entusiasmo por aprender era evidente en todos los grupos de edad, ya fuera por el interés que mostraban durante las clases o incluso cuando decidían quedarse en clase durante el recreo porque “hacer los deberes es mucho más divertido”. Uno de los padres comentó durante nuestra entrevista:

No sé cómo describir la ilusión de los niños; les gusta mucho lo que hacen en griego, inglés y matemáticas. Además, les caen muy bien los profesores. 

(Extracto de una entrevista con un padre)

La creación de este espacio seguro es de vital importancia y ofrece a los niños un respiro de la deshumanización que suelen sufrir como solicitantes de asilo y refugiados. OCC es capaz de proporcionar esto a decenas de niños y adultos; es un lugar donde las personas se reúnen y crean una comunidad en la que se sienten como en casa. Su sed de conocimiento era evidente en todos los grupos de edad, ya fuera por el interés que mostraban durante las clases o incluso cuando decidían quedarse dentro durante el recreo porque “hacer los deberes es mucho más divertido”. Uno de los padres comentó durante nuestra entrevista:

No sé cómo describir la ilusión de los niños; les gusta mucho lo que hacen en griego, inglés y matemáticas. Además, les caen muy bien los profesores. 

(Extracto de una entrevista con un padre)

incluso podría empezar a fomentar la sanación interior. Los proyectos educativos como OCC, sobre todo cuando se enmarcan en el ámbito de los derechos humanos, constituyen una pieza importante para lograr un mundo mejor. La solución para un futuro mejor no debería centrarse únicamente en resolver los problemas inmediatos, sino, y sobre todo, en preparar a los adultos del mañana para que sigan poniendo en práctica las soluciones que conduzcan a un mundo más justo.

Nuestro programa de voluntariado está financiado por la Unión Europea a través del Cuerpo Europeo de Solidaridad. Para más información sobre nuestras vacantes en el CES, visite nuestro página.